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    • 南京企业培训课程(领导者与管理者/治理与管理)

  • 发布时间:2021-01-27 17:12:49  来源:思摩特 www.smartpm.com.cn  浏览量:0
  • 编辑导读:本文为大家介绍的是“南京企业管理培训课程:管理者与领导者”,下面是关于本期南京项目管理培训班的具体内容,供大家参考;更多南京项目管理培训相关资讯可关注思摩项目管理

    在多数的PMP初学者当中,对于“治理”和“管理”没有实质性的区分认知。

     

    日常情况下我们会认为,一个项目团队中的“治理”就是“管理”;那么真的是这样的么?

    项目管理中治理和管理的区别

     

    1. 【治理】:现代汉语字典的解释为,整治调理,比如治理河道;显然其是作为一种战略、统筹层面的行为。
    2.  
    3. 【管理】:在词典中的解释,管理是指人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动;而领导是指在一定条件下,领导者指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程。

     

    显然其是作为一种具象、细化的组织过程而产生作用的。

     

     

    可以说治理为“统治管理”。

     

    那么管理的重点又是什么;是不是一个项目的开展,领导和管理没什么区别?

     

    显然不是,可以说领导力的产生是细化管理的开始;管理有固定的一套系统机制(项目不同,管理机制也是不同的),领导一般是由个人或一定的团队来推动的。

     

    可以说领导力指引着方向性的发展。

     

     

    领导者和管理者区别:

     

    在项目当中,管理者的工作会具体涉及到每一个项目组成员;用职场里的一句话概括管理者“通常对事不对人”。

     

    比如:你的某个项目组成员没有如期的完成相关项目推进环节,这时你会按照原定的另一套项目管理方案进行人员的工作调整分配。

     

    那么,我们在这个过程中关注的重点就是项目干系人合理性,进而依据相关规章制度做出可能相应的调整工作;这就是管理者对于管理工作的展现。

     

     

    领导者有着“人性化”的特征,很多时候直面的个人(员工);对于具体事务的开展,则通过开会等一系列方式组织数名管理者和员工参与确定政策和方向。

     

    所有很多职场新人直接越过管理者汇报领导者,某个具体工作如何如何怎么做?这种工作行为显然不合适。领导者不对事,管理者才对事。

     

    由于两者目标对象的差异性,侧重点自然也会有所不同。

     

     

    1. 考核一个合格的管理者,其标准通常都是解决事情的效率和能力。一个项目能不能拿出结果,拿出怎么样的结果;项目成员办事效率怎么提高?这些都是需要管理者去实践。
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    3. 领导者在乎的是团队成员的做事情况,以及员工之间的关系,这里面主要涉及的是上下级之间的交流与沟通。
    4.  
    5. 至于这份沟通是不是最有效的,并不是领导者关心的重点,他们更关心自己的沟通方式是不是有效果,是不是对下阐明了自己的指示,
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    7. 是否对员工的工作有帮助……只要上下级的沟通能够起到积极的作用,就称得上是好的领导力!

     

     

    管理者的标准化VS领导者的创新力

     

     

    1. 标准化的项目管理制度和规范,强调了管理者对于秩序的建立和维持,比如公司的人事部门对考勤制度的建议,销售部门对于产品价格制定等等。
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    3. 当然,管理者在固有的管理模式下开展工作的同时;也需要不断的调整和修正相关制度,管理者的灵活性必不可少。
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    5. 创新是一个组织的灵魂所在。领导者由于不同的个性,其领导风格也是千差万别的;那么一个具有强领导力的人,核心是在领导力方面的创新能力。
    6.  
    7. 一个团队你能不能长久的领导下去,不仅仅是靠制度的建立;更重要的是或者员工的认可。要根据你的特色扎实自己的业务技能,获得认可。
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    9. 比如销售型导向的领导,可以通过业务技能的培训开展。
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    11. 当然一个领导者最核心的领导力还是创新,固有的领导模式不能发挥出员工的所长当然是不会长久;懂得创新才能长久续航。

     

     

     

    短期规划VS长期规划

     

     

    1. 管理者由于其涉及到的问题都是现阶段急需开展的,所以其更注重于短期计划的制定和安排。
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    3. 领导者除了考虑短期的规划,在宏观上会统筹整个项目工作的开展;其在时间、部门跨度上都更加注重。
    4.  
    5. 管理者看当下,领导者看未来。

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